DE LIMPIEZA

Como hay que aprender a hacer de todo, hoy ha tocado día de limpieza. Hemos empezado a lavar juguetes para guardarlos bien limpitos para el curso que viene.

VISITA AL HUERTO

Hemos visitado el huerto y hemos podido contemplar la evolución de las acelgas, lechugas, cebollas, judías verdes, tomates, ciruelos y nísperos. También hemos conocido a los espantapájaros.

María Ángeles nos ha regalado acelgas que hemos sorteado. León y Nayra han sido los afortunados que podrán comerlas.

De camino a clase hemos visto como se van formando ya las granadas en el árbol.

TIEMPO DE RECREO

En el recreo y a la sombrita, algunos niños han montado un taller de manualidades en el que han fabricado unos caracoles que habiamos visto en un tutorial sin voz en el ordenador.

UNA LECHUGA PARA...

Hoy Macarena se ha ido cargada y contenta a casa. Le ha tocado una lechuga del huerto y se ha llevado el alhelí para cuidarlo en casa durante el verano.

GEL HIDROALCOHOLICO PERFUMADO

En nuestro afán de descubrir todas las cosas que nos da la naturaleza, hoy hemos realizado un taller muy, muy sensorial.

Como sabéis, hace días preparamos para hacer esencia de flores del jardín y esencia de plantas aromáticas. Han estado en maceración unas semanas y ya tocaba darles uso.

Ellos querían hacer perfume, pero dada la dificultad que supone sacar un perfume aceptable, les he propuesto hacer gel hidroalcohólico.

Hemos utilizado:

Para el cuidado de la piel: aloe vera natural que nos ha traído la seño Alejandra

Para matar al virus (desinfectar): alcohol

Para que oliera bien: gotitas de nuestra esencia de flores y gotitas de la esencia de plantas aromáticas y unas gotas de árbol de té.

El resultado nos ha gustado mucho. Les ha sorprendido que siendo que las esencias que habíamos hecho tenían un olor muy fuerte, dada su alta concentración, el gel oliera muy bien. 

Una vez envasado, les he propuesto ponerle un nombre y lo han tenido claro, han elegido "Gel hidroalcohólico perfumado".

Sólo lo usaremos hoy y mañana porque no sabemos el tiempo que se conserva, pero hoy  han disfrutado mucho de la experiencia.

(El color oscuro del gel es de la caléndula y el verde de las aromáticas).

NUESTRO JARDÍN

Regar, cortar flores secas, quitar  hojas estropeadas, observar los bichitos que se acercan a ellas, protegerlas de los caracoles y del pulgón. Todas estas tareas realizan los niños con las plantas. Han aprendido sus nombres, a cuidarlas y sobre todo, a respetarlas y a disfrutar de su belleza. Es un lujo poder disfrutar y aprender tanto de este rinconcito tan maravilloso.

ESTIMULACIÓN VESTIBULAR

Estrenando el circuito para estimular el sentido del equilibrio. 

TEATRO EN FRANCÉS

Hoy hemos disfrutado de una estupenda sesión de teatro.

Y de vuelta a clase hemos hecho una parada para ver cómo está el granado.

Y así de bonito luce

Incluso hemos cogido pétalos que habian caido al suelo tirados por el viento o la lluvia de los ultimos días.

DIBUJANDO

AGUA DE LLUVIA

Hemos recogido  agua de lluvia para nuestro experimento. Ayer, como parecía que iba a llover, dejamos un recipiente en el jardín. Hoy la hemos recogido. Han observado que era muy limpia y que estaba muy fria. Les ha llamado mucho la atención.

EL GRANADO EN PRIMAVERA

El granado a partir de ahora es muy importante para nosotros. Al curso que viene nos haremos cargo de la cosecha y seremos los encargados de organizar el Mercado de las granadas. Asi que vamos a seguir su evolución con mucha atención. Hoy lo hemos estado observando, está precioso. Se está llenando de flores e incluso empiezan a formarse las primeras mini granaditas. Seguiremos observándolo.

EXPERIMENTANDO

¿Cual será el resultado final?

MANDALA

 Un mandala, lápices de colores, música relajante... y .... esto es lo que conseguimos: atención plena, concentración, desarrollo de la creatividad, estimulación del hemisferio derecho del cerebro, desarrollo de la motricidad fina, paz, serenidad, silencio...

REGALO DE LA PRIMAVERA

 Esta primavera nos ha hecho un regalo muy especial al Lucien Briet. 

Por primera vez, desde hace años,  está brotando un árbol muy especial que tenemos en nuestro recreo. (A veces dudábamos si estaba vivo o muerto).

Es un Ginkgo Biloba. Es una planta fascinante y antigua que une los helechos y las angiospermas (plantas que dan flor); suele incluirse en el grupo de las coníferas, aunque es más antigua y tiene un género propio. De hecho, es el árbol más antiguo del mundo.  Se cree que servía de alimento a los dinosaurios en el Mesozoico. Es por esto por lo que Darwin se refirió al Ginkgo como un fósil viviente. Sus hojas tienen una forma muy característica. 

Os invitamos a observarlo.

Nosotros ya lo estamos haciendo.

CUÉNTAME TUS PENAS

 Como ya os conté en otra entrada, a partir de un cuento descubrimos las muñecas quitapenas. Dio la casualidad que nuestra compañera PT Alejandra siempre lleva una en su bolso. Y cual fue nuestra sorpresa que el día de su cumpleaños nos regalo tres muñequitas para que nos ayudaran en clase a estar en calma y contentos, sin preocupaciones. 

Ya han pasado a formar parte del día a día de nuestro aula.

Cuando algún niño o niña necesita una, me da el siguiente pictograma.

Y yo le doy un cojín y una muñequita para que mientras le acaricia la tripita le cuente su preocupación y enseguida entra en calma. 

¡Y funciona muy bien! 

Estamos encantados con este nuevo espacio que viene a sustituir el rincón de la calma que este año, por las circunstancias que tenemos, no podemos utilizar.

AVIONES DE PAPEL

Aviones de papel improvisados nos han hecho disfrutar de un tiempo de recreo en el porche muy entretenido.

DISFRUTANDO CON LA NATURALEZA EN EL TIEMPO DE RECREO

Hoy nos hemos encontrado con un nuevo reto en el recreo ¡Ha resultado más difícil de lo que pensábamos! Pero ha sido muy divertido.

PINCELADAS ARAGONESAS

 Picasso decía que todos los niños nacen artistas. Y es verdad. Lo podemos comprobar en la secuencia que hemos realizado sobre arte. Pinceladas aragonesas ha sido una secuencia en la que hemos conocido diferentes pintores aragoneses para concluir con Goya aprovechando que este año es el 275 aniversario de su nacimiento.

Hemos pintado con arena, en papel de burbujas, con pinturas de diferentes tipos,  con los pies, hemos construido elementos de algunos cuadros, hemos representado cuadros, hemos usado Chroma,.... Y lo más importante, estamos aprendiendo a Mirar un cuadro. Niños y mayores hemos disfrutado muchísimo. Hemos terminado este trabajo pero el arte se queda con nosotros.

MUÑECAS QUITAPENAS

Casualmente, a través de un cuento hemos conocido las muñecas quitapenas, tradicionales de Guatemala de origen maya.

Cuenta la tradición que si una persona (normalmente un niño) no puede dormir debido a sus problemas, puede contárselos al muñeco y guardarlo bajo la almohada antes de acostarse. El muñeco se preocupará por el problema en lugar de la persona, permitiéndole dormir tranquilamente. Cuando la persona se despierte, lo hará sin sus problemas. 

Nos ha gustado mucho este cuento y cada niño ha dibujado la suya. Esta noche vamos a dormir fenomenal.