NUEVO MINIMUNDO

Nuevo minimundo para la clase. 

¡Qué grande es el mundo de los minimundos!

MÁS PLANTAS PARA NUESTRO JARDÍN

¡Qué bonito esta quedando!

 ¡ Cuánto estamos aprendiendo de flores y plantas! 

Y sobre todo, a cuidarlas y respetarlas.

ESTACIONES SEMANA DIVERSIDAD 2021

Hoy hemos disfrutado de una sesión de Estaciones para comprender un poquito mas la diversidad. Ha estado genial. Nos han regalado una capa que representará nuestras fortalezas y utilizaremos para la tradicional  foto. También nos han regalado un neceser y un imán. 

¡El día ha sido estupendo!

NUESTRAS PRIMERAS PLANTAS

Dalia, clavelina, geranio y petunia.

¡Qué chulas todas!

BIENVENIDO TERCER TRIMESTRE

¡Esta caja nos va a traer muchas sorpresas para descubrir a nuestro pintor más universal: Francisco de Goya!

Estrenamos minimundo de arte

 ¡Vaya cómo les ha sorprendido el arroz de colores!

REALIDAD AUMENTADA

Hemos celebrado el final de trimestre de la mano de la realidad aumentada. ¡Cómo han disfrutado!

ANTES Y DESPUÉS DE UN PROYECTO

Me dicen que estoy molestando a las lombrices... No les ha gustado verme con esta herramienta. Antes se acercaban a pedir que les dejara a ellos. Ahora tampoco me dejan a mí.

LA PRIMAVERA HA LLEGADO

En nuestra  mesa de estación ya luce la primavera.

ASOMA LA PRIMAVERA

 

La primavera va asomando en nuestra mesa de estación. La señora escarcha lleva todo el mes barre que te barre  toda la nieve, el hielo y el frío cubriendo despacio la mesa de verde hasta que despierte el  Hada de la Primavera de nuevo. Las primeras flores, el verde y algún que otro pajarito se entremezclan con el final del invierno.

PROYECTO LA LOMBRIZ DE TIERRA

 Ya hemos finalizado el proyecto. Un proyecto que nos ha entusiasmado desde el primer día hasta el último a los niños, a mí y a los demás docentes que entran en el aula. Hemos aprendido muchas cosas de la lombriz de tierra, animal que nos tenía guardas muchas sorpresas que no conocíamos. Ellos han dirigido el proyecto y, por tanto, sus propios aprendizajes. Ha habido aprendizajes compartidos, gran riqueza de experiencias, transversalidad de los contenidos, toma de decisiones, motivación, acrecentamiento de las fortalezas individuales, desarrollo de habilidades, experimentaciones,..., esta es la gran riqueza del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

¿Cómo se ha desarrollado el proyecto?

En un recreo encontraron una lombriz en el jardín. La entraron a clase, la observaron con la lupa, la tocaron. Una vez descubierto que se trataba de una lombriz de tierra y dado el interés se decidió investigar sobre ella. Lo primero que descubrieron era que se trataba de un animal invertebrado y con ello conocieron otros animales que no tienen huesos en su cuerpo. Luego  siguieron muchos otro aprendizajes. Y apareció la Lombriz Tamariz. Ella vino a la clase a gamificar el proyecto. Nos ha ido planteando hasta una decena de retos que teníamos que ir consiguiendo: unos en forma de preguntas, otros en forma de propuestas para realizar e incluso alguno en forma de regalo por lo bien que estaban trabajando. El último reto ha sido una sorpresa para el aula: un robot en forma de abeja para que nos iniciemos en la Robótica. 

Y para tener un recuerdo han ido plasmando todo lo aprendido en un lapbook que les ha encantado. 

Este curso, por protocolo COVID, no pueden usar los juegos instalados en el recreo, ello ha favorecido para que jueguen más con la tierra, las hojas, las piedrecitas,... Todos los recreos han estado excavando y poniendo en práctica los aprendizajes adquiridos. E incluso reciclando objetos que en vez de tirarlos los utilizan para excavar, como los rotuladores gastados. Esta es la grandeza de los proyectos, que traspasan mucho más de los contenidos. Lo importante no es lo que han aprendido de la lombriz, sino todo lo que ha rodeado a ella.

Y aún nos queda una cosa, aprovechar la tierra de la compostera que hemos construido, pero para eso esperaremos a la primavera.

Y para despedir el proyecto, los chicos os cantan esta canción que tanto ha gustado.

Y aquí acaba este proyecto 

¿Sabéis cuál será el siguiente?

Yo tampoco

LA LOMBRIZ TAMARIZ

 La lombriz Tamariz nos manda retos para ayudarnos a investigar. 

Cuando los resolvamos todos, nos ha dicho que nos traerá una sorpresa.

De momento ya hemos resuelto el primero:

RECURSOS SOBRE LA LOMBRIZ

Banco de recursos para investigar.

PROYECTO: ¿QUÉ SABEMOS? ¿QUÉ QUEREMOS SABER?

 Cuando comenzamos un proyecto recopilamos los conocimientos previos que tienen sobre el tema (todo aquello que dicen saber)  y se recuerda la pregunta o preguntas que guiarán la investigación.

¿QUÉ OCURRE CUANDO ALGUIEN ENCUENTRA UNA LOMBRIZ EN EL RECREO?

Dos compañeros encuentran una bichito extraño en el recreo. Alarmados, alertan a la profe de que habían encontrado una serpiente.  La profe los tranquiliza 

diciéndoles que es una lombriz. Se convierte en el gran atractivo del recreo para todo el grupo observandola de forma respetuosa y a la vez con mucha curiosidad.

En una cajita la entramos al aula.

La observaron con la lupa. 

La tocaron y hablaron muchísimo. Muchas preguntas, mucha curiosidad,  mucho entusiasmo, muchas dudas. 

Votaron si querían investigar para dar respuesta a todas las dudas.

Así es como ha nacido nuestro proyecto La lombriz.

ALMORZANDO CRÊPES

NUEVOS CUENTOS

Cada día nos gusta más escuchar a nuestras familias contar cuentos. Gracias.

CUENTOS CONTADOS POR LAS FAMILIAS

Seguimos disfrutando con los cuentos de las familias de León, Nayra y Jorge.

PINTANDO LA NIEVE

 Hoy hemos seguido disfrutando de la poquita nieve que nos quedaba en el patio. Cada equipo ha recogido nieve y luego la ha pintado. Estaba fría pero ha sido muy divertido. Luego la hemos guardado y, cuando hemos vuelto del recreo ,han observado que se había derretido. Una vez investigado el porqué, con el agua de colores en el que se había convertido, hemos salido al patio y entre todos hemos pintado un cuadro sobre la nieve. Ha resultado una actividad preciosa. Aquí os dejo un resumen.

NUEVOS CUENTOS

Julieta e Izarbe nos han presentado los cuentos q nos han contado sus familias. Nos sentimos entusiasmados con esta actividad.

MÁQUINA DE SUMAR

Hoy hemos jugado con la estupenda máquina de sumar que Laura nos ha fabricado estas vacaciones.

Primero pensábamos un problema, luego intentábamos resolverlo (si era necesario con los dedos) y luego comprobábamos la solución con la máquina de sumar. Ha sido muy divertido.

VIDEOCUENTOS

Así de atentos han estado escuchando y viendo los cuentos que las familias de 

Alexia y Noa T. nos han contado.

FELIZ NAVIDAD

 Casi sin darnos cuenta hemos llegado al final de trimestre. 

Haber llegado hasta aquí es motivo de celebración.

Es momento de mirar al futuro con esperanza.

Es momento de dar las gracias a los niños por lo bien que lo han hecho y a las familias por su colaboración y responsabilidad.

Ahora toca descansar y disfrutar de unas merecidas vacaciones.

Feliz Navidad y mis mejores deseos para el 2021.

Visita de Papa Noël

Con los regalos que nos ha traido.

Entrega de cartas al buzón real

Visita de los Reyes Magos

Papa Noël nos ha pedido ayuda. La Navidad estaba en peligro. Hemos tenido que ayudarle  a rescatar la Navidad. Menos mal que hemos resuelto las 5  misiones.

Foto de presentacion a nuestros hermanados.

(Obviamente, dada la situación, la foto es un montaje. Por ello están todos los niños sin mascarilla y juntos)