jueves, 28 de abril de 2016

¿QUIÉN SE ATREVE A ENTRAR EN LA BOCA DEL LOBO?

Hoy hemos desvelado el misterio. Después de haber pintado diversos cartones, les he preguntado para qué creían que eran. Las hipótesis han sido de lo más variadas: para hacer un perro, una persona, un coche, una casa, un sofá, letras, números, un tractor, gatos,...
Les he propuesto ir a la sala a ver el resultado final, pero hemos llegado y había algo grande tapado con una tela. Otra vez a hacer hipótesis. Una vez descubierto, entusiasmados, todos han entrado en la boca del lobo una vez y dos veces y tres y cuatro y cinco... no se cansaban de entrar y salir y, a veces, incluso se los comía. Hemos pensado que si lo cuidamos y lo tratamos bien, podremos jugar con él mucho tiempo.
Ha sido una tarde con una gran explosión de emociones.

PSICOMOTRICIDAD Y LECTOESCRITURA


jueves, 21 de abril de 2016

SESIÓN DE RELAJACIÓN DIFERENTE

En esta sesión hemos unido, a través de la PDI, la estimulación visual, la estimulación auditiva y la grafomotricidad con la relajación.
Les ha gustado tanto que me han pedido que lo hagamos todos los días.
Aunque todos estaban muy impacientes por salir, cuando salían, mirad que concentrados estaban.



¿PARA QUÉ SERÁN ESTOS CARTONES?

Estos días hemos estado pintando unos cartones muy grandes. 
¿Para qué serán?
Es una sorpresa que todavía no podemos desvelar.

¿POR QUÉ HAY UN CAMIÓN EN EL RECREO?

Cuando hemos venido al cole a las tres, según los niños había un camión en el recreo. (Yo no les había anticipado nada)
Hemos hecho una asamblea porque tenían mucha curiosidad en saber qué hacía en el recreo un camión.
Les he preguntado qué pensaban ellos y han ido diciendo sus propias hipótesis:
- Un señor lo había aparcado allí porque le "había dado la gana".
- Era un camión que venía a recoger la basura.
- Era un camión que venía a recoger el barro del recreo.
- Un camión que llevaba arena para el arenero.
- Un camión para regar los árboles.
- Un camión de transporte.
Mientras tanto estaban preocupados porque allí no podía haber un camión.
Viendo que no reconocían que era una ambulancia, les he dicho que yo sí que sabía para qué había venido. Les he ofrecido que me hicieran preguntas y que yo las contestaría. Ha habido preguntas muy interesantes:
- ¿Por qué hay un camión en el recreo?
- Para qué sirve.
- Qué hay dentro.
- Quién lo ha llamado.
- A qué número de teléfono hemos llamado. 
- ...
Mientras tanto, algunos niños insistían en que lo mejor sería salir a verlo al recreo para investigarlo.
Así, hasta que una niña ha dicho que seguro que era una ambulancia. Entonces hemos salido y lo hemos comprobado.

Hemos podido entrar y ver cómo era por dentro.

Incluso a la cabina.

Y hemos tocado la sirena.
¡Una tarde muy interesante!
Gracias al papá que ha hecho posible esta actividad.

lunes, 18 de abril de 2016

CERTAMEN LECTURA EN VOZ ALTA 2016

Para todos los que no habéis podido asistir al certamen. Esta ha sido la lectura de Jorge, Guayasén, Diego, Leyre y Martín que han representado al nivel de 3 años en el Certamen de Lectura en Voz Alta. Han leído el cuento de La liebre y la tortuga con pictogramas y lo han hecho fenomenal.
Felicidades a todos porque no era tarea fácil leer ante tanto público, con micrófono en mano y los imprevistos del directo. Toda la clase nos hemos sentido muy orgullosos de ellos.


sábado, 9 de abril de 2016

PEQUEÑOS MOMENTOS, GRANDES LOGROS

UN VIERNES MUY ESPECIAL


Hoy hemos comenzado el día con un taller sensorial realizado por Ana desde el aula de Pedagogía Terapéutica titulado ¡No vale mirar!

Después del recreo y con micrófono en mano, el equipo de cada clase seleccionado para hacer la lectura en voz alta, han hecho la lectura ante el jurado y el resto de compañeros como público.

El jurado ha tenido que deliberar mucho, lo tenía muy difícil. Los dos equipos lo han hecho fenomenal. Al final han decidido que Jorge, Leyre, Guayasén, Diego y Martín representen al nivel de 3 años en el Certamen de Lectura en voz alta.



Y para terminar el día, después de la foto de todo el cole en el recreo, otra sesión de educación sensorial con arenas y masas sensoriales. 

viernes, 8 de abril de 2016

EL VIAJE DE MARÍA

El día 2 de abril celebramos en todo el mundo el Día de la Concienciación del Autismo. En el Colegio se han hecho varias actividades al respecto.
Me gustaría compartir con todos vosotros El viaje de María, cortometraje realizado por el dibujante Miguel Gallardo, padre de una niña con autismo que ayuda a entender un poco más qué es el autismo, cómo lo vive la persona y sus familiares.
¡VA POR ELLOS!


CELEBRANDO LA DIFERENCIA CON NUESTROS HERMANADOS

El lunes por la tarde hicimos una actividad con los nuestros hermanados para celebrar el día del autismo. Se trataba de una pieza de puzzle azul con imán que luego nos llevamos a casa.

TODOS IGUALES, TODOS DIFERENTES

Presentando a nuestros compañeros  nuestros trabajos.

TERCER TRIMESTRE

Iniciamos el trimestre incorporando en la dinámica del aula un semáforo que utilizaremos en determinados momentos para controlar el nivel de ruido del aula.
Nos servirá para controlar los decibelios según el límite de ruido deseado ya que tiene varios niveles para seleccionar. Si sube el nivel de ruido seleccionado el semáforo se pone ámbar y si se sobrepasa se pone rojo y pita. Si se mantiene dentro del nivel  está en verde.